06
Jul
2020
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So läuft’s im Digitalbetrieb #2
Wir wollten von unseren Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Dazu haben wir Statements zum aktuellen "Digitalsemester" gesammelt: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Das hier ist der zweite Teil dieser Reihe, zum ersten geht es hier.[...]
Mehr18
Jun
2020
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Kommentare deaktiviert für So läuft’s im Digitalbetrieb #1 Beiträge
So läuft’s im Digitalbetrieb #1
Wir haben den Start des digitalen Semesters mit-begleitet und versucht, die Lehrenden mit Informationen und Hilfestellungen zu digitalen Lehr-Tools zu unterstützen. Nun wollten wir gerne von den Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre sie beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Wir haben Statements[...]
Mehr08
Jun
2020
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Digital durch das Semester
Es war Mitte März 2020, wir erinnern uns alle: Plötzlich wurde die Welt auf den Kopf gestellt. Und so auch der Lehrbetrieb an der Fachhochschule Dortmund. Seitdem ist viel passiert, von "Notbetrieb" über Videokonferenzen bis "Online-Lehre". Kurz zuvor hatten wir unseren Semesterkalender[...]
Mehr14
Mai
2020
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MINT²BE: Mathe in der Lehre
Die Workshop-Reihe IngMath findet seit 2001 an jährlich wechselnden Standorten statt und richtet sich an Lehrende von MINT-Fächern. Das deutschlandweite Format dient dem Austausch in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen. Hier werden Projekte und Methoden zur modernen, hochschuldidaktischen Lehre vorgestellt. Das diesjährige Dortmunder Motto war[...]
Mehr04
Okt
2019
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Blended Learning: Das Modell „Integriertes Lernen“
Prof. Dr. André Dechange lehrt am Fachbereich Wirtschaft Projektmanagement - ein Thema, das in nahezu allen Fächern Bedeutung hat. Umso schöner ist es, dass sein Lehrkonzept, das Blended Learning, bestens aufgeht: Warum Blended Learning Screenshot eines Lehrvideos von Prof. Dr. André Dechange[...]
Mehr11
Sep
2019
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E-LEARNING-LAB: Der Netzwerktag von DH.NRW
Am 6. September 2019 richtete E-Learning NRW den jährlichen Netzwerktag elearn.nrw aus. Die Tagung bringt Akteur*innen der Gestaltung des digitalen Wandels an den Hochschulen in NRW zusammen. Konzepte, Strategien, Umsetzungen Beim Thema Digitale Lehre gehöre NRW zu den "aktivsten Playern": Mit diesen[...]
Mehr02
Aug
2019
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Mathe ist (un-)berechenbar
Mathe-Kenntnisse auffrischen, Vorkenntnisse testen, Übungsaufgaben lösen und individuelles Feedback erhalten - die FH Dortmund bietet ihren Studierenden vielfältige Mathe-Angebote. Neuerdings unter einem Dach mit der E-Learning-Koordinierungsstelle. Mathe wird MINT²BE © pexels Bisher waren die Mathe-Angebote Teil der allgemeinen Studienberatung bzw. des Career[...]
Mehr22
Jul
2019
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Kommentare deaktiviert für Digitale Lehre? Die Kugel rollt… Beiträge
Digitale Lehre? Die Kugel rollt…
Ich treffe Prof. Dr. Helmut Hachul zum Interview in seinem Büro auf dem Campus der EFS. Er entschuldigt das Schreibtisch-Chaos, er sei gerade dabei, aus zwei Büros wieder eins zu machen: Vier Jahre war Hachul Prorektor für Lehre und Studium (zeitweise auch[...]
Mehr13
Jun
2019
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Digitalisierungsoffensive NRW
Anfang des Jahres berichteten wir: NRW will die Digitalisierung an den Hochschulen konkret vorantreiben – mit einer landesweiten, so noch nie da gewesenen Kooperation von 42 Universitäten, Fach-, Kunst- und Musikhochschulen. Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft (MKW) stellt den Hochschulen ab[...]
Mehr28
Mrz
2019
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Digitalisierung an Hochschulen
Die Kultusminister fordern mehr Digitalisierung von den Hochschulen. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat dazu "Empfehlungen zur Digitalisierung in der Hochschullehre" erarbeitet und verabschiedet. Lehre digitaler machen Die Empfehlungen richten sich an die Länder, den Bund und an die Hochschulleitungen, die Fakultäten, die Fachbereiche[...]
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