29
Jun
2021
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Fernsehstudio statt Seminarraum
Seminarpraxis während der Pandemie? Bert Bartel ist Lehrender im Fachbereich Design an der Fachhochschule Dortmund. Im Studiengang Film & Sound lehrt er im Bereich Kamera- und Lichttechnik. Im Video-Interview erzählt er, wie sich der praktische Unterricht durch die Pandemie verändert hat. Zusammen[...]
Mehr06
Jul
2020
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So läuft’s im Digitalbetrieb #2
Wir wollten von unseren Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Dazu haben wir Statements zum aktuellen "Digitalsemester" gesammelt: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Das hier ist der zweite Teil dieser Reihe, zum ersten geht es hier.[...]
Mehr18
Jun
2020
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So läuft’s im Digitalbetrieb #1
Wir haben den Start des digitalen Semesters mit-begleitet und versucht, die Lehrenden mit Informationen und Hilfestellungen zu digitalen Lehr-Tools zu unterstützen. Nun wollten wir gerne von den Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre sie beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Wir haben Statements[...]
Mehr18
Dez
2019
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Hinter den Türen des Videolabors
Lehrvideos werden immer beliebter in der Lehre und bereits mit großem Erfolg genutzt. Wer sie bei uns an der FH Dortmund produziert und wie das Ganze funktioniert, können Sie in diesem Beitrag lesen, hören und auch sehen – Lea aus dem Videoteam[...]
Mehr02
Aug
2019
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Mathe ist (un-)berechenbar
Mathe-Kenntnisse auffrischen, Vorkenntnisse testen, Übungsaufgaben lösen und individuelles Feedback erhalten - die FH Dortmund bietet ihren Studierenden vielfältige Mathe-Angebote. Neuerdings unter einem Dach mit der E-Learning-Koordinierungsstelle. Mathe wird MINT²BE © pexels Bisher waren die Mathe-Angebote Teil der allgemeinen Studienberatung bzw. des Career[...]
Mehr24
Sep
2018
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Video-Produktion: Wie?
Tipps für ein gutes Lehrvideo Neben den Merkmalen der inhaltlichen Qualität wie Richtigkeit, Relevanz und Aktualität hängt der erfolgreiche Einsatz von Videos in der Lehre immer auch von der Qualität der Vermittlung ab. Ein sehr einleuchtendes Beispiel dafür ist die Verständlichkeit des[...]
Mehr24
Sep
2018
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Kommentare deaktiviert für Video-Produktion: Warum? Beiträge, Video in der Lehre
Video-Produktion: Warum?
Vorteile des Videos als Wissensvermittler Lernen mit Videos? Machen doch sowieso schon alle! Sie lernen mit Videos, wie Sie den Schlips richtig binden, welcher Klick den passenden Filter auf Ihre Urlaubsfotos legt oder ob Ihnen der neue Kinofilm gefallen könnte. Und nicht[...]
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