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03

Jul
2019
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Thumbs up für unser Video-Portal
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Thumbs up für unser Video-Portal Beiträge, Video in der Lehre

Thumbs up für unser Video-Portal

Um unserer Videoplattform ein frisches Gesicht zu verleihen und für eine bessere Übersicht zu sorgen, haben wir uns daran gemacht, neue und sinnvolle Thumbnails zu kreieren. Die Idee dahinter war, für die Thumbnails eine Sprache zu entwickeln, welche die Videos bestmöglich in[...]

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21

Jun
2019
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Das war der Tag der Lehre 2019
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Das war der Tag der Lehre 2019 Beiträge, Veranstaltungen

Das war der Tag der Lehre 2019

Der Tag der Lehre möchte den Austausch in der Lehre und Lehrinnovationen fördern. Das hochschulinterne Projekt HiLF der Fachhochschule Dortmund steht dabei im Fokus - die Quintessenz aus diesen Projekten wurde am 5. Juni präsentiert. "Don't hesitate to ask questions" - schließt[...]

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03

Apr
2019
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Das war der Tag der offenen Tür 2019
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Das war der Tag der offenen Tür 2019 Beiträge, Veranstaltungen

Das war der Tag der offenen Tür 2019

Am 29. März öffnete die Fachhochschule Dortmund ihre Türen. Das Meiste an diesem Tag war natürlich in ORANGE getaucht - doch bei uns wurde es GRÜN: Wir luden ein in unsere Mitmach-Green-Box & zum Kennenlernen der Video-Produktion. Ein Rückblick in Bild &[...]

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15

Mrz
2019
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Das Video-Team zeigt, was ein Greenscreen kann
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Das Video-Team zeigt, was ein Greenscreen kann Beiträge

Das Video-Team zeigt, was ein Greenscreen kann

Bald ist es soweit: Die Fachhochschule Dortmund öffnet am 29. März 2019 ihre Türen. Auch das Team der E-Learning-Koordinierungsstelle ist natürlich mit dabei. Wir laden Sie an diesem Tag zum Kennenlernen der Video-Produktion ein! Live und in Farbe Letztes Jahr beim Tag[...]

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06

Mrz
2019
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Das gebastelte Video – Mit Legetechnik visualisieren
Ein Beitrag von Maximilian Koch Kommentare deaktiviert für Das gebastelte Video – Mit Legetechnik visualisieren Beiträge, Video in der Lehre

Das gebastelte Video – Mit Legetechnik visualisieren

Einfach DIY eine Batterie bauen? Klar. Da klingelt was. Das ging doch irgendwie; haben die zumindest damals im Chemie-Unterricht erzählt. Aber wie genau? Und für uns wichtig: Können wir das in einem Video vermitteln? Können wir. Haben wir nach dem ersten Legetechnik-Video[...]

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16

Jan
2019
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Bericht aus der Praxis: So geht Inverted Classroom
Ein Beitrag von Maximilian Koch Kommentare deaktiviert für Bericht aus der Praxis: So geht Inverted Classroom Beiträge

Bericht aus der Praxis: So geht Inverted Classroom

Wie können wir Lehrende zu mehr Arbeit motivieren? Müssen wir von Büro zu Büro, von Türklinke zu Türklinke gehen? Werden wir zur Optimierung von Workflows und Technik zunächst eigene Lehr-Videos produzieren müssen? Die Unsicherheit war groß; die Fragezeichen zahlreich - Auftritt: Der[...]

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10

Nov
2018
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Inverted Classroom – das umgedrehte Lehrmodell
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Inverted Classroom – das umgedrehte Lehrmodell Beiträge, Video in der Lehre

Inverted Classroom – das umgedrehte Lehrmodell

Stellen wir das Konzept Vorlesung auf den Kopf! So bleibt mehr Zeit für die Praxis - und für Fragen, Austausch und Diskussion. Wie das aussehen soll? So funktioniert der Inverted Classroom: Lehre auf den Kopf stellen Das Lehrmodell des Inverted Classrooms, des[...]

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24

Sep
2018
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Videos, Weblog und wir
Ein Beitrag von Maximilian Koch Kommentare deaktiviert für Videos, Weblog und wir Beiträge, Video in der Lehre

Videos, Weblog und wir

Herzlich willkommen auf dem Weblog-Bereich des Video-Teams! Zusammen mit dem Launch dieses Weblogs starten wir nun auch ganz offiziell mit dem Video-Angebot der E-Learning Koordinierungsstelle. Klingt erstmal umständlich und vage? Kein Problem. In den nächsten drei Absätzen erkläre ich Ihnen, wer wir[...]

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