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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Etherpad – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Etherpad – old
Teamplayer! In einem Etherpad können mehrere Nutzer gleichzeitig an einem gemeinsamen Text arbeiten. Alle Änderungen werden in Echtzeit durchgeführt. Wie funktioniert das Etherpad in ILIAS? In einem Etherpad können mehrere Nutzer gleichzeitig und kollaborativ an einem gemeinsamen Text arbeiten. Alle Änderungen werden[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Lernkarten-Training – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Lernkarten-Training – old
Schlechte Karten? Mit dem Lernkarten-Training in ILIAS können sich Studierende Fachbegriffe und deren Definitionen aneignen und wiederholen. Wie funktioniert das Lernkarten-Training in ILIAS? Mit dem Lernkarten-Training in ILIAS können sich Studierende Fachbegriffe und deren Definitionen aneignen und wiederholen. Somit stellt das Lernkarten-Training[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Glossar – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Glossar – old
Klartext reden Ein Glossar dient zum Sammeln von Fachbegriffen und ihrer Bedeutung. Ein Glossar kann dazu genutzt werden, um relevante Fachtermini aufzulisten. Wie funktioniert das Glossar in ILIAS? Ein Glossar dient zum Sammeln von Fachbegriffen und ihrer Bedeutung. Sie können ein Glossar[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Übung – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Übung – old
Keine Lust auf Papierkram? In der Übung in ILIAS können Arbeitsaufträge an Studierende erteilt werden, die diese innerhalb einer vorgegebenen Frist erledigen. Wie funktioniert die Übung in ILIAS? In der Übung in ILIAS können Sie Studierenden einen Arbeitsauftrag erteilen, den diese innerhalb[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS Funktionen: Sprechstundenverwaltung – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS Funktionen: Sprechstundenverwaltung – old
Der Nächste, bitte! Mit dieser ILIAS-Funktion können Sprechstunden-Termine kommuniziert, organisiert und sogar von Studierenden gebucht werden. Wie funktioniert die Sprechstundenverwaltung in ILIAS? Mit Hilfe der Sprechstundenverwaltung können Sie online Ihre Sprechzeiten organisieren. Sie fügen diese Ihrem Kalender hinzu, sodass Sie alle Termine[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für Video-Produktion: Was? Beiträge, Video in der Lehre
Video-Produktion: Was?
Video-Formate für die Lehre Sie möchten ein Video für Ihre Vorlesung, Ihr Seminar oder sogar Webinar drehen? Dann gibt es hier die passenden Infos. Die verschiedenen Formate von Lehr-Videos unterscheiden sich bezüglich der erforderlichen Ressourcen zum Teil stark. Daher beinhaltet die folgende[...]
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Sep.
2018
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ILIAS-Funktionen: Adobe Meeting
Nice to meet you! Mit dem Adobe Meeting kann ein virtueller Raum erstellt werden, in dem beispielsweise eine Online-Lehrveranstaltung abgehalten werden kann. Wie funktioniert das Adobe Meeting in ILIAS? Mit Adobe Meeting kann ein virtueller Raum erstellt werden, in dem online Lehrveranstaltungen[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Ordner & Objekteblock-old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Ordner & Objekteblock-old
Absolut in Ordnung Mit dem Ordner oder dem Objekteblock können Inhalte in ILIAS strukturiert werden. Sie helfen dabei, Werkzeuge oder Dateien thematisch zu bündeln. Wozu kann ich einen Ordner in ILIAS verwenden? Der Ordner ist ein Container-Objekt und ermöglicht es, Inhalte in[...]
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Sep.
2018
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E-Learning mit Weblog koordinieren
Herzlich willkommen auf der neuen Web-Präsenz der E-Learning Koordinierungsstelle - oder wie wir sagen würden auf unserem Blog! Hier geht es um neue Entwicklungen aus der E-Learning- und ILIAS-Community, um die E-Learning-Möglichkeiten an der Fachhochschule Dortmund und stets um die Qualität der[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für Video-Produktion: Wie? Beiträge, Video in der Lehre
Video-Produktion: Wie?
Tipps für ein gutes Lehrvideo Neben den Merkmalen der inhaltlichen Qualität wie Richtigkeit, Relevanz und Aktualität hängt der erfolgreiche Einsatz von Videos in der Lehre immer auch von der Qualität der Vermittlung ab. Ein sehr einleuchtendes Beispiel dafür ist die Verständlichkeit des[...]
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