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29

Jan
2021
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ILIAS Quick Start
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ILIAS Quick Start

Die Lernplattform ILIAS bietet Ihnen viele Möglichkeiten, Ihre Kurse individuell zu strukturieren, didaktische Lehr- und Lernszenarien interaktiv umzusetzen und mit Ihren Studierenden zu interagieren. Der neue Quick Start Guide möchte Ihnen dabei helfen! Der ILIAS-Einstiegskurs stellt Ihnen die wichtigsten ILIAS-Funktionen und Einsatzszenarien[...]

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09

Nov
2020
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Hybrides Lehren und Lernen
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Hybrides Lehren und Lernen

Dieses Jahr wurden die Welt und so auch der Hochschulalltag kräftig auf den Kopf gestellt. Es ist viel passiert – von Notbetrieb bis Online-Semester. Und wir können nur ahnen, wie es weitergehen wird - dank der anhaltenden Pandemie-Situation und einem fortlaufenden Umstellungsprozess[...]

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23

Okt
2020
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Podcast #3: Digitale Barrierefreiheit
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Podcast #3: Digitale Barrierefreiheit

Wir möchten Ihnen verschiedene Möglichkeiten digitaler Lehre an der FH Dortmund vorstellen: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Wir starten hiermit unseren Podcast, mit dem wir konstruktive Einblicke geben wollen „in alles, was grad so passiert“ – in einer Zeit, die uns[...]

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18

Sep
2020
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Virtuelle Premiere: ILIAS Konferenz 2020
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Virtuelle Premiere: ILIAS Konferenz 2020 Beiträge, Veranstaltungen

Virtuelle Premiere: ILIAS Konferenz 2020

Vom 9.-11. September 2020 fand die 19. ILIAS-Jahrestagung statt. Ursprünglich sollten wir dieses Jahr Gastgeber der Konferenz sein, aber aufgrund der Corona-Pandemie hat das Organisiationsteam sie erstmals komplett ins Internet verlegt. Rund 400 Teilnehmende aus Deutschland, Polen, den Niederlanden und der Schweiz[...]

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01

Sep
2020
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Podcast #2: Das Forum Digitale Lehre
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Podcast #2: Das Forum Digitale Lehre

Wir möchten Ihnen verschiedene Möglichkeiten digitaler Lehre an der FH Dortmund vorstellen: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Wir starten hiermit unseren Podcast, mit dem wir konstruktive Einblicke geben wollen „in alles, was grad so passiert“ – in einer Zeit, die uns[...]

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14

Aug
2020
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Internationale ILIAS Konferenz 2020
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Internationale ILIAS Konferenz 2020

Vom 10.-11. September 2020 wird die 19. Internationale ILIAS Konferenz stattfinden. Statt wie geplant und von uns freudig erwartet, nicht vor Ort an der Fachhochschule Dortmund, sondern selbstverständlich als Online-Veranstaltung. Auch wenn persönliche Begegnungen in diesem Jahr fehlen werden – es gibt[...]

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04

Aug
2020
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Podcast #1: Video-Content in der Lehre
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Podcast #1: Video-Content in der Lehre Beiträge, Podcast, Video in der Lehre

Podcast #1: Video-Content in der Lehre

Wir möchten Ihnen verschiedene Möglichkeiten digitaler Lehre an der FH Dortmund vorstellen: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Wir starten hiermit unseren Podcast, mit dem wir konstruktive Einblicke geben wollen „in alles, was grad so passiert“ – in einer Zeit, die uns[...]

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23

Jul
2020
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Fortsetzung Hochschulalltag?
Ein Beitrag von Elaine Bach Kommentare deaktiviert für Fortsetzung Hochschulalltag? Beiträge

Fortsetzung Hochschulalltag?

Die Vorlesungszeit ohne Hörsaal und das Sommersemester im Homeoffice neigen sich dem Ende zu, eine ungewöhnliche Zeit liegt hinter - und vermutlich auch noch vor uns. Seit Mitte März wurde die Welt und so auch der Hochschulalltag kräftig auf den Kopf gestellt.[...]

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06

Jul
2020
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So läuft’s im Digitalbetrieb #2
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So läuft’s im Digitalbetrieb #2

Wir wollten von unseren Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Dazu haben wir Statements zum aktuellen "Digitalsemester" gesammelt: Eindrücke, Wünsche, Ideen, Anekdoten und Inspirationen. Das hier ist der zweite Teil dieser Reihe, zum ersten geht es hier.[...]

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18

Jun
2020
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So läuft’s im Digitalbetrieb #1
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So läuft’s im Digitalbetrieb #1

Wir haben den Start des digitalen Semesters mit-begleitet und versucht, die Lehrenden mit Informationen und Hilfestellungen zu digitalen Lehr-Tools zu unterstützen. Nun wollten wir gerne von den Lehrenden erfahren, wie die Online-Lehre sie beeinflusst, herausfordert - oder sogar bereichert. Wir haben Statements[...]

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