03
Apr.
2020
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Videos einfügen leicht gemacht
Neues zu Videos in ILIAS Mit dem Video-Objekt können Sie selbstständig und unkompliziert Lehrvideos in ILIAS hochladen und verwalten. Eine detaillierte Beschreibung, konkrete Handlungsanweisungen und die Vorteile im Überblick finden Sie hier auf unserem Blog. Wir schauen uns hier nun einmal an,[...]
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Jan.
2020
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ILIAS-Funktionen: Blog – old
Blog it like its hot! Blogs sind öffentliche und chronologisch sortierte Online-Tagebücher. Das neudeutsche Wort für diese Tagebücher setzt sich aus den englischen Begriffen web (World Wide Web) und log (Logbuch) zusammen. Sinngemäß sind Blogs also Journale, die im Internet erstellt und[...]
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Okt.
2019
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ILIAS-Funktionen: Video
Ganz großes Kino. Mit dem Video-Objekt können Sie selbstständig und unkompliziert Lehrvideos in ILIAS hochladen und verwalten. Videos in Lehreinheiten einzubauen, wird hierdurch nun besonders leicht gemacht! Wir schauen uns die Vorteile der neuen ILIAS-Funktion einmal genauer an: Info für Lehrende anderer[...]
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Sep.
2018
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ILIAS-Funktionen: LiveVoting – old
Live und in Farbe Das LiveVoting in ILIAS ermöglicht es, Studierenden in der Präsenzzeit eine Frage zu stellen, über welche diese in Echtzeit abstimmen können. Wie funktioniert das LiveVoting in ILIAS? Das LiveVoting in ILIAS dient dazu, Studierenden eine Frage zu stellen,[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Etherpad – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Etherpad – old
Teamplayer! In einem Etherpad können mehrere Nutzer gleichzeitig an einem gemeinsamen Text arbeiten. Alle Änderungen werden in Echtzeit durchgeführt. Wie funktioniert das Etherpad in ILIAS? In einem Etherpad können mehrere Nutzer gleichzeitig und kollaborativ an einem gemeinsamen Text arbeiten. Alle Änderungen werden[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Lernkarten-Training – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Lernkarten-Training – old
Schlechte Karten? Mit dem Lernkarten-Training in ILIAS können sich Studierende Fachbegriffe und deren Definitionen aneignen und wiederholen. Wie funktioniert das Lernkarten-Training in ILIAS? Mit dem Lernkarten-Training in ILIAS können sich Studierende Fachbegriffe und deren Definitionen aneignen und wiederholen. Somit stellt das Lernkarten-Training[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Glossar – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Glossar – old
Klartext reden Ein Glossar dient zum Sammeln von Fachbegriffen und ihrer Bedeutung. Ein Glossar kann dazu genutzt werden, um relevante Fachtermini aufzulisten. Wie funktioniert das Glossar in ILIAS? Ein Glossar dient zum Sammeln von Fachbegriffen und ihrer Bedeutung. Sie können ein Glossar[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Übung – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Übung – old
Keine Lust auf Papierkram? In der Übung in ILIAS können Arbeitsaufträge an Studierende erteilt werden, die diese innerhalb einer vorgegebenen Frist erledigen. Wie funktioniert die Übung in ILIAS? In der Übung in ILIAS können Sie Studierenden einen Arbeitsauftrag erteilen, den diese innerhalb[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS Funktionen: Sprechstundenverwaltung – old Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS Funktionen: Sprechstundenverwaltung – old
Der Nächste, bitte! Mit dieser ILIAS-Funktion können Sprechstunden-Termine kommuniziert, organisiert und sogar von Studierenden gebucht werden. Wie funktioniert die Sprechstundenverwaltung in ILIAS? Mit Hilfe der Sprechstundenverwaltung können Sie online Ihre Sprechzeiten organisieren. Sie fügen diese Ihrem Kalender hinzu, sodass Sie alle Termine[...]
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Sep.
2018
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Kommentare deaktiviert für ILIAS-Funktionen: Adobe Meeting Beiträge, ILIAS Anleitungen
ILIAS-Funktionen: Adobe Meeting
Nice to meet you! Mit dem Adobe Meeting kann ein virtueller Raum erstellt werden, in dem beispielsweise eine Online-Lehrveranstaltung abgehalten werden kann. Wie funktioniert das Adobe Meeting in ILIAS? Mit Adobe Meeting kann ein virtueller Raum erstellt werden, in dem online Lehrveranstaltungen[...]
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