18
Juli
2024
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Wir klären auf: Die häufigsten Support-Anfragen
Auch wir vom ILIAS-Kompetenzzentrum nutzen, wie andere Einrichtungen der FH Dortmund, das Ticketsystem der Fachhochschule, um allen FH-Angehörigen eine zentrale Anlaufstelle für Support-Anfragen anzubieten. Gleichzeitig ermöglicht uns ein solches System, Support-Anfragen gemeinsam als Team zu bearbeiten und häufig auftretende Probleme zu identifizieren.[...]
Mehr09
Juli
2024
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Rückblick auf das ILIAS-NRW Community-Treffen in Münster
Am 02.07.2024 fand das zweite Treffen der ILIAS-NRW Community im Jahr 2024 statt. Wir bedanken uns bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe für die hervorragende Organisation und Gastfreundschaft, die dem Treffen einen perfekten Rahmen verliehen hat.
Mehr25
Juni
2024
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ILIAS-NRW Community-Treffen am 02.0.7.2024 in Münster
Das nächste Treffen der ILIAS-NRW Community steht an - die Ärztekammer Westfalen-Lippe lädt die Teilnehmenden aus NRW am 02.07.2024 ab 09:30 Uhr in ihre Räumlichkeiten ein. Die Agenda ist bereits gut gefüllt und verspricht einen interessanten Mix an Themen. Natürlich werden wir vom[...]
Mehr19
Juni
2024
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Gestaltung mit dem ILIAS-Seiteneditor: Ein Überblick
Mit dem Seiteneditor in ILIAS können Sie Inhalte auf einer Seite visuell ansprechender und übersichtlich gestalten und viele verschiedene Typen von Seitenelementen einfügen. Dazu zählen Inhaltsseiten sowie Seiten in Lernmodulen und Wikis. Aber auch die Startseiten von Kategorien, Kursen, Gruppen oder Ordnern[...]
Mehr13
Juni
2024
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Kommentare deaktiviert für ILIAS für Studierende: Einsteigen und Up-To-Date bleiben Beiträge, ILIAS
ILIAS für Studierende: Einsteigen und Up-To-Date bleiben
Ein guter Umgang mit dem Learning Management System ILIAS bringt nicht nur den Lehrenden Vorteile, sondern auch euch Studierenden. Damit ihr optimal an den Kursen teilnehmen könnt, haben wir hier zwei spannende Neuerungen für euch. Die Studo-App Seit neuestem ist das ILIAS[...]
Mehr06
Juni
2024
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ILIAS-Funktionen: Sitzung
See you next week! Termine im Kurs hinterlegen, Materialien für bestimmte Sitzungen bereitstellen, Anmeldungen sammeln und Anwesenheit dokumentieren - das alles und mehr kann das ILIAS-Objekt Sitzung. Wenn Ihre Veranstaltung also nach Terminen strukturiert ist oder die Anwesenheit für Ihre Termine elementar[...]
Mehr28
Mai
2024
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Treffen der SIG E-Assessment in Halle
Am 16. & 17.05.2024 fand das Treffen der Special Interest Group (SIG) E-Assessment an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) statt. Nachdem sich am Vormittag des ersten Tages die ILIAS-Community Nord-Mitte zum allgemeinen Austausch getroffen hatte, lag der Fokus am Nachmittag auf dem Thema[...]
Mehr22
Mai
2024
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Mit Bonuspunktetests in ILIAS Mathe-Hürden überwinden
Gastbeitrag von Devin Kunze (Zukunftswerkstatt) Für viele Studierende stellt Mathematik im Studium eine Hürde dar. Devin Kunze (Zukunftswerkstatt | Abt. 3 Handlungsfeld MINT und Studienbegleitende Angebote) stellt in seinem Gastbeitrag ein Good-Practice-Beispiel im Fach Mathematik vor und erklärt, wie Studierende verschiedener Fachbereiche durch freiwillige Vorleistungen[...]
Mehr08
Mai
2024
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Kommentare deaktiviert für Assessment mit dem ILIAS-Test: Die Top 5 der Fragetypen Beiträge, ILIAS, ILIAS Anleitungen
Assessment mit dem ILIAS-Test: Die Top 5 der Fragetypen
Wichtiger Hinweis zu Prüfungen mit ILIASSeit dem 30. Juni 2025 steht aus organisatorischen Gründen leider keine Prüfungsinstanz von ILIAS (ehemals openbook bzw. exam.fh-dortmund.de) mehr zur Verfügung. Bitte beachten Sie zur Durchführung von Prüfungen unbedingt die weiterführenden Informationen in ILIAS. Informationen zu Prüfungen mit[...]
Mehr25
Apr.
2024
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Kommentare deaktiviert für Kaum bemerkt und doch viel besser: Barrierefreiheit in ILIAS Beiträge, Digitale Barrierefreiheit, ILIAS
Kaum bemerkt und doch viel besser: Barrierefreiheit in ILIAS
Das Learning Management System (LMS) ILIAS wird laufend erweitert und verbessert. Ein Großteil der Menschen, die ILIAS nutzen, nehmen viele der Verbesserungen allerdings kaum wahr. Warum ist das so? Am Beispiel der digitalen Barrierefreiheit lässt sich dieses Phänomen gut veranschaulichen. Barrierefreie Learning[...]
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