21
Aug
2019
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Best Practice: Das umgedrehte Klassenzimmer
Was Helmut Hachul, ehemaliger Prorektor für Studium und Lehre, meinte, als er davon sprach, dass "die Kugel rollt" beim Thema E-Learning an der FH Dortmund - dafür liefert Marcel Knuth vom Fachbereich Design ein beeindruckendes Beispiel: Multimedial und praxis-orientiert Nicht weniger als[...]
Mehr02
Aug
2019
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Kommentare deaktiviert für Mathe ist (un-)berechenbar Beiträge
Mathe ist (un-)berechenbar
Mathe-Kenntnisse auffrischen, Vorkenntnisse testen, Übungsaufgaben lösen und individuelles Feedback erhalten - die FH Dortmund bietet ihren Studierenden vielfältige Mathe-Angebote. Neuerdings unter einem Dach mit der E-Learning-Koordinierungsstelle. Mathe wird MINT²BE © pexels Bisher waren die Mathe-Angebote Teil der allgemeinen Studienberatung bzw. des Career[...]
Mehr24
Sep
2018
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Kommentare deaktiviert für Video-Produktion: Warum? Beiträge, Video in der Lehre
Video-Produktion: Warum?
Vorteile des Videos als Wissensvermittler Lernen mit Videos? Machen doch sowieso schon alle! Sie lernen mit Videos, wie Sie den Schlips richtig binden, welcher Klick den passenden Filter auf Ihre Urlaubsfotos legt oder ob Ihnen der neue Kinofilm gefallen könnte. Und nicht[...]
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